阅读的作文

阅读的作文锦集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的阅读的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读的作文 篇1

书就像一扇门，随时为我敞开。它开阔了我的视野，把我带到一个一望无际的草原。我爱读书，我爱阅读。

每当我打开一本书，里面的内容就让我想忘也忘不了。

记得有一次，我去新华书店买书，我一进门，好像每一本书都在迎接我似的，一个个摆在我的面前，我首先去找《满分作文》，我费了九牛二虎之力才找到它，因为这里面的书太多了，我像一条贪婪的小鱼儿，在书的世界里遨游，真让我流连忘返。我正津津有味地看着《满分作文》，妈妈说我们该回家了，我根本就没有听见，直到妈妈拍了拍我，我才和妈妈一起回家。

还有一次，我放学回家后写完了作业，就去书架上拿了一本书，一屁股坐在椅子上，认真地读了起来，到了吃饭的时候，我还在书的世界里尽情享受，直到妈妈去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了饭，又钻进我的小书房读了起来，我读着读着，神不知鬼不觉地就到睡觉的时间了，我赶紧洗漱完毕，倒头就睡。

晚上，我做了一个梦，我梦见一个小天使问我：“你想到书的`世界吗？”“想！”我说。小天使拿起他的魔法棒在我的身边点了几下，顿时，我的身边有山一样的书，我从来都没有见过这么多的书！散文、科普、童话、古今中外……各种各样，应有尽有！我拿了一本书就读了起来，我读着读着，突然一声大叫：“起床了，起床了！”哦，原来是妈妈叫我吃饭呢！

我喜欢书，喜欢书里面的图画，喜欢那些文字，喜欢丰富的知识，莎士比亚说过：书是人类的营养品。我要说：“书是我人生的一部分。”

阅读的作文 篇2

读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？

儿童的我，不喜欢看书，天天就在家里看电视。直到有一天，妈妈上街去了，我随着她一起去了。我不喜欢逛街。我每次去逛街都感觉很累，而然逛完街妈妈就带我去吃KFC。那一天，妈妈让我去新华书店。那时，我第一次尝到读书的滋味。

寒假期间，妈妈给我买了一本《绿野仙踪》，我一拿到便津津有味的看了起来，常常看地入迷，就连打我都不会觉得痛。当我看到多萝茜离开家乡时，我就很伤心。当我看到胆小狮飞跃绝境时，我真为坐在上面的稻草人担心，最后胆小狮成功时，我便不由自主地欢呼起来。当看到多萝茜交朋友时，我就替她高兴。当看到西方魔女欺负多萝茜，我恨不得帮她一把，杀死西方魔女。我跟着书中人物的情绪变化而变化——快乐，沮丧，迫不及待……有时我真想跳进书里为他们效劳，帮助。

读书真好啊！书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里，我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量，给我知识。昨天，我在书的`海洋里遨游，乘风破浪；今天，我将用知识创造属于我自己的世界。这一切怎能不是读书给我的收获呢？愿我们朝着我们的目标前进，愿读书激励我奋斗，愿我们献出自己的力量为祖国做贡献，在社会上做一个有出息的人。

阅读的作文 篇3

月亮在白莲花般的云朵里穿梭，我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……——题记

妈妈，我眼中的她，我心中永远崇拜的偶像。好想永远依偎在妈妈怀中，听她讲她一生的故事。

妈妈的童年是一首绵绵的诗。妈妈的童年还没有小鸭子玩具，妈妈的童年，没有快乐的游乐场，妈妈的童年，没有网吧中的刺激……妈妈的童年苦吗？不，不苦！妈妈的童年有烛光下的故事，妈妈的童年有五彩斑斓的花冠，妈妈的童年有雪花般纯洁的心……

听妈妈讲，她的童年拥有说不完的'故事，拥有淌不尽的欣喜，拥有唱不完的歌……妈妈说，她的童年很快乐，她不像我这样的顽皮，她没有我这样的散漫，也不会和我一样不尊敬长辈，妈妈的童年是一首绵绵的诗……

妈妈的少年是串酸酸的泪。妈妈很聪明，这是所有认识妈妈的人共同的话语。妈妈说过她上学的时候，成绩很优秀，是老师们的宠儿，是同学中的璀璨之星。可是当时外婆家很贫困，妈妈又有姐姐，有妹妹，不得不离开她爱的学校，不得不向敬爱的老师说再见，不得不与几年寒窗下的学姐学妹们说拜拜……妈妈的少年是一串酸酸的泪……

妈妈的中年是一颗苦苦的核。妈妈的厂倒闭了，也就是说妈妈下岗了。妈妈和爸爸既要培养我，又要赡扶养爷爷、奶奶。妈妈很坚强，她没有绝望，她也没有哭，妈妈又去找工作了，功夫不负有心人，妈妈自己开了一家服装店，好苦啊！妈妈的中年是一颗苦苦的核……

我依偎着妈妈，倾听着过去，想想我自己，突然问妈妈：“你想过放弃吗？”“想过，但是人生是一次艰险的旅途，潮起潮落永远不可能一帆风顺，只有那些不轻言放弃的人，才能到达成功的彼岸。”

风浪席卷着大地，浪花拍击着岩石，我的心潮澎湃，妈妈的一生有温馨、有磨难、有快乐、有失望，但是却从没有放弃过希望。

我阅读了妈妈——我心中的她，我也读懂了她，妈妈就凭着自己永不放弃的理想，向成功的彼岸，步步迈进。

我说，妈妈的一生是一座连绵的山，我也要阅读完这座山，要阅读完妈妈，我要学习妈妈，永不放弃，轻言放弃的人不会到达成功的彼岸，也不会有什么磨难……

阅读我心中的她——妈妈！

阅读的作文 篇4

书中自有黄金屋，我爸爸的爸爸说过；书中自有颜如玉，我妈妈的妈妈也说过；书中自有快乐在，我，不止一次的说过。

我读书，我读小说。品味作者笔墨，分析故事情节，感悟人生哲理。无论作者的笔调如何，我只享受其中韵味；无论作者的情感如何，我都跟随其一同度过。忧伤亦或兴奋，我只体会字里行间文字的跳动，享受听故事的快乐。

我读书，我读散文。作者笔尖轻轻划过，带我领略山川壮美风景如画。我走近小石谭，舔尝水的甘甜；我游览岳阳楼，体会迁客骚人以物喜以己悲的情怀；我登上泰山，感受一览众山小的巍峨……我观雪景，赏春色，听雨声，抚秋风，一切的一切映入脑海，我快乐地走偏千山万水，走过春夏秋冬。

我读书，我读诗歌。从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》，从杜甫的忧国忧民到李白的豪情壮志；和稼轩一起在稻花香里聆听蛙叫，同王安石一起登上飞来峰不畏浮云；帮陶渊明在清晨理过荒秽，陪温庭筠一道望过江楼……诗人的快乐浸透在笔墨中，我的快乐流淌在诗文里。

我从尽管枯燥但却深奥的生物探秘中惊叹克隆技术的'神奇，我从尽管久远但却清晰的历史长河中纵观中华文明的传承和变迁，我感慨科学技术的迅猛发展，我展望太空宇宙的探索发现……

我读书，我喜欢读书。因为书中有已知的故事，还有未知的世界。读书，不仅让我学习知识，更加让我收获快乐，一种无法比拟、不可替代的快乐。

我读书，我快乐地徜徉在书海里……

阅读的作文 篇5

“卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……”每当听到这首歌，人们就知道元宵节到了。圆宵节是传统的中国节日，所以全国各地都过。元宵节吃元宵，是我国的习俗，吃汤圆有美满之意，让人团团圆圆。

晚上，我们一家人坐在一起吃饭，我嚷嚷着说：“我吃六个，六六大顺，”妈妈说： “我吃八个，八面玲珑，”爸爸说：“ 我吃十个，十全十美”全家人沉浸在了欢笑声中，我们早早吃了饭就要去看焰火。

我们到了东大桥，只见人山人海，整条马路上都变成了“人行道”一眼望不到头，我们穿过了熙熙攘攘的人群来到了草坪边上，等待着放焰火，我看见东面有许许多多的花灯，五颜六色，漂亮极了。我等了二十分钟有些不耐烦了，就仰头看着天空，我看见有许许多多的孔明灯在天上飞，

一个接一个，由低到高然后消失在夜幕中，我想人们一定对着孔明灯许下了自己的愿望，如果自己的愿望完成不了就让天上的神仙帮他们完成。我看见了天上最可爱的星星，它们一双双眼睛目不转睛地看着我们，就怕错过一会儿那美丽的焰火。不一会焰火腾空而起，

几颗小而明亮的火星一个接一个地窜了上来，冲向天空，咚！咚！咚！火星接二连三的炸开了，变成了一朵朵美丽而巨大的菊花，把它那美丽的一面尽情的展现给大家，有红的、黄的、绿的.、蓝的、紫的……那么耀眼，有的礼花是双层的，有的炸开后像一颗颗流星雨，

刷刷地往下落，不知从哪里来的一只只光彩夺目的小鱼，想在水面上乱蹦乱跳。天空出现了蝴蝶结似的礼花，也出现了心形状的图案，真是栩栩如生、活灵活现、美丽动人、心旷神怡…… 礼花打完了，人们依依不舍、不情愿的离开了。

元宵节我过得很开心，这是个令我难忘的夜晚。

阅读的作文 篇6

我爱读书，它丰富了我的课余生活；我爱读书，它增长了我的综合知识；我爱读书，它开拓了我的心胸和视野。

我们应当多读书，因为读书对我们的成长有很大的益处。有人说，书就好比除一日三餐外的点心，它不但供我们营养，而且还能辅助消化。

我能从书本中获得现实生活中所没有的知识。读《送东阳马生序》我知道我比以马生幸运。在读书的目的上，我比他幸运，他读书为的是走上科举仕途之路，注定成为封建科举的牺牲品，我却是为了个人成才，也为了国家民族的昌盛；在读书的范围上，我比他幸运，他读的书除了“四书五经”“孔孟之道”外，还会有其它的吗？只能做着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的.虚幻美梦，可悲！但我可以博览群书，登临书山，遨游网海……

我能够从课外阅读中获得向上的动力。记得初一那年期末考试，海中不断浮现出那低得可怜的分数，不可自拔。那时我无意发现了一本书《失败与成功》，我打开一看：里面讲蒲松龄小时候屡次不能考中，便在家中处处贴着一副对联：“有心人，天不负，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，三千越甲可吞吴。”后来他以此自勉，最后终于考中了，写出一部作品《聊斋志异》。

我顿时觉得茅塞顿开，觉得失败并不可怕，没有人能够随随便便地成功。于是，我抄下此对联，以此自勉。果然，每次一遇困难，看到它，便有勇气去面对，克服，最后我又成了班里的优秀生。

我还能从课外阅读获得做人的道理。读《西游记》，我知道人要像行者那样嫉恶如仇，像八戒那样乐于助人，像沙僧一样憨厚老实，像唐僧那样有慈悲心肠……读《汤姆索亚历险记》，我知道做人要像汤姆索亚一样乐观，胆大敢于创新……

阅读课外书还给予我很多很多……

我读课外书，可以不断地如饥似渴地从中汲取营养，因为我深深懂得：在成长的道路上，读书是必不可少的。

只有好读书，读好书，才能茁壮成长！

阅读的作文 篇7

宇宙是无限长的时间与无限大的空间的组合。从古代至今，多少知识累积在这个知识爆炸的时代。然而，书籍却将这些庞大无尽的知识纳在其中。古人也常说：“开卷有益”因为知识是无穷无尽的，多阅读可以为我们带来无限的学问与做人做事的道理，我也可以从看书的过程中获得生字的认识与词语的了解。另外，阅读可以带来愉悦的心情，让人产生快乐欢喜，也让人变得聪明，对事物的理解力也会愈来愈好。所以，阅读的好处真是说不完，讲不尽的。

记得小时候，妈妈常常会读些游戏书、立体书给我听，来教导我对小猫和小狗的认知，由于十分有趣，令我喜爱不已。还有洗澡书呢！现在，妈妈还订了语文周刊给我看，希望我的语文能力能更进一步，也使我的常识更上层楼。

周末时，妈妈会带我和妹妹去图书馆借一些我们喜欢看的书，一回到家，我就会迫不及待的把书拿出来，有时甚至忘了吃饭呢！正所谓的“废寝忘食”。每次回奶奶家，姑姑都会带我们去逛书店。只要进了书店，我们总是流连忘返，乐不思蜀。而姑姑从不干涉我们选哪一类的书，她总是对我们照单全收。

现在，到了晚上，只要全家人有空，都会关掉电视，每人各拿起一本书，静静的读，慢慢的看，享受一家和乐融融的`读书光阴。有时，我还会跟大家分享我的心得呢！全家人一起沉浸在温馨的亲子阅读的时光中，是一件非常令人十分欢喜的事。总之，阅读是一件幸福快乐的事，希望大家一起来追寻阅读的幸福，一起享受阅读的快乐时光。

阅读的作文 篇8

要么活着去生，要么活着去死。

——题记

春节期间，我来到老家，一进门，爷爷奶奶养的老狗便摇着尾巴冲我奔来，抱着我的腿不放。安顿好了老狗便在这间偌大的房子里闲逛起来。

几年的光阴逝去，屋变矮了，门边窄了，人也变老了。只有后无那一片田地似乎还保留着原样。四方的田地被经络状的沟壑、铁丝以及木材围成的栅栏分成了一块块大小不一的方块。至今也不知道原因，因为任何人都可以在其中播种、收成。

童年时期我捉小虫子放在瓶里玩耍就在这块田地上吧！我深一脚浅一脚地奔跑就在这块田地上吧！我跟着父亲洒下烈日的汗水就在这块田地上吧！这块田几乎包容了我的一切童年。十几年的沧桑它依旧是原样，只是在上面播种的人少了，我也不再拥有童年那颗稚嫩的心了。

走在越来越高的楼梯上，再次遥望窗外那片田地我却惊奇地发现时间的流逝也在它的'身上留下了痕迹。俯瞰全景，他变得越来越小，不再是记忆中那片后屋的天堂，不再具有生机与活力，只是一根风中残烛，年老体弱了。那棵我幼时栽种的银杏也已毫无生气，枝叶凋零了。而曾经他是那样的繁盛！依稀记得他的根下还有只小猫，这棵树就是为纪念它而栽种的。这些都是遥远的记忆，渐渐模糊了。

走上三楼，这里曾住着一群外地的朋友，是租房的。如今人走茶凉，在这里，往昔的一切都已成空谈，只留下断断续续的美好回忆了。

记不清时间的隔阂，只觉得周围的一切都发生了变化，世界比从前似乎冷淡了许多。

熟悉的过去现在看来已改变不少，从曾经到如今时间总是不断潜移默化着我们，在毫不知觉的情况下慢慢增长。

过去所熟知的童年现已不复存在，即使再怀念，终究已成为过去。步入青春的我却依然忘不了自己曾经所习惯的，忘不了自己曾经所享受的，最终只得在内心深处不断惆怅感慨。

每个人的一生都是一本书，不管如何都值得去品味阅读，剖析自己就是在阅读自己。失去了童年仅仅只是翻过了新的一页，不必在此处久久徘徊，因为明天的路还很长。

一直很喜欢电影《肖申克的救赎》里的一句话：

要么活着去生，要么活着去死。

阅读的作文 篇9

有人热爱书法，有人热爱运动，有人热爱乐器，有人则热爱下棋。我则爱那平平凡凡的书本，他能给我带来无限的乐趣。

“阅读”一词，普普通通，其深意却神通广大，“阅”指的是阅览，此阅览与平常的阅览意义大不相同，他指的是用心去浏览，全身心地去感受书带来的乐趣。“读”指的是用情感去揣摩书中的知识。二人结合起来便组成阅读这个词，所谓阅读就指用心灵去感悟书中的见解。

有人读起书来，只是“囫囵吞枣”地扫一眼，只注重书中的紧张情节，要是问起来，却未达到阅读的真实含义。可我与其他人不同，我读书讲究个效率，我有专门的笔记本用来写笔记。笔记记载主要内容和感受。每当读完一个故事或者一本书，我都会记下来，日积月累这些好词佳句变成了我写作文的好帮手。

读起书来，我要把那些不认识的字词记录下来然后借助各种工具来帮助，要认识并理解此含义。我还会把一些名人名言记录下来，日后用来勉励自己，日日高升，使自己的人生变得更有意义。我会把一些佳句用于自己的作文中，这样就会使我的作文水平变得越来越高。从书中领悟到的知识和道理我也会运用在生活里，实现“学以致用”的道理。

阅读还有许多好处：他可以提高人的知识水平，写作水平，还可以陶冶人的情操，从阅读中我们能理解许多知识，一个对生活丧失信心的失业者可以借助书的力量重新对生活充满动力，直面阳光，面对社会。一个犯罪嫌疑人通过阅读，了解人生的哲理，做一个对社会有用的人。改过自新把从前不良习惯都抛到九霄云外。一个即将面临死亡的病人，整天浑浑噩噩，对生活充满厌恶，在读书的`帮助下，渐渐康复成为一个对国家的栋梁之才。

我热爱阅读，就如出生的牛犊眷恋母亲的怀抱一样。离开了阅读，我就万分沮丧。我从阅读中学到了好多有意义的道理，它使我变得阳光十足，它让我养成良好的学习生活习惯。阅读是我的全部生活围绕着核心。